Frustración para desayunar, comer y cenar. Reflexión de una Millennial.

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Me despierto tarde porque no quiero afrontar una semana que, aunque finaliza en viaje de vacaciones, se me presenta con varias frustraciones a las que hacer frente durante los próximos tres días. Y como yo, varios miles de personas más. “Millennials” nos llaman ahora, nos han puesto nombre y todo, somos según Leslie Kwoh (Partner marketing en Microsoft), una “generación malcriada que quiere cambiar el mundo”. Y yo tengo que ignorar esta afirmación y otras tantas que a esta mujer le ha venido bien contarnos en uno de sus artículos en los que además de malcriados, nos llaman vagos y egocéntricos. Nada más y nada menos. Ojo.

Me despierto tarde porque estoy de baja laboral por ansiedad. Así, tal cual. Porque el inconformismo de mis veinte años hace ya siete, al decir “no me gusta esta carrera, quiero probar otra”, se me pagó diciéndome “tú, si no quieres estudiar, a trabajar” sin una segunda oportunidad por haber elegido mal la carrera a la que me quería dedicar. Que me llamen Millennial por haber nacido en el 89 y por ser inconformista, pero lo de hacer algo por agradar a la gente de mi alrededor, no entraba en mis planes ni con veinte ni con veintisiete años, ni creo que entre jamás. Aun así, me puse a trabajar en un lugar en el que tenía que dejar de ser yo para rendir, un trabajo en el que mi opinión valía menos que un as y en el que no hay posibilidad de mejora por muchos estudios que tengas. Y así cinco años, hasta que mi fuerza se ha venido abajo y he tenido que tomar una decisión.

Me despierto tarde porque el ponerme a trabajar no paró mis ansias de aprender y de encontrar realmente mi vocación, por lo que he estado trabajando y estudiando la carrera de Magisterio durante tres años. Hoy tengo que ir al colegio en el horario en el que cuando trabajo es mi hora de comer y no como. Iré al colegio y tendré para comer otra ración de frustración porque, aunque mi tutor de este año es de esas personas de las que quieres aprender y coger como ejemplo, lo normal no es encontrarte maestros de este tipo sino personas cansadas que siguen los mismos métodos que utilizaron conmigo hace ya veinte años. La frustración viene porque en la carrera nos insisten en la utilización de las TICS en educación, de la “Innovación tecnológica”, nos instan a realizar secuencias didácticas increíbles, a las que casi les faltan efectos especiales para que sean una película. Pero la triste verdad es que luego llegas a los colegios y no tienen pizarra digital, ni iPads, ni ordenadores en las clases, ni nada de nada, por lo que, o tienes suerte como yo este año y te encuentras con un maestro que hace de las clases un parque de atracciones didáctico, o te comes tu frustración otro día más porque te das cuenta de que estás a punto de finalizar la carrera y no tienes ni idea.

Me despierto tarde y me acostaré tarde, porque no puedo dormir.

 

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Con CANVA, todos podemos ser diseñadores

 

Hoy vengo a hablaros de CANVA, un programa con el que puedes diseñar con una calidad que nada tiene que envidiar a la de los diseñadores (con vuestro perdón y avalado por muchos de vosotros) De hecho, es una herramienta creada por diseñadores gráficos por lo que, aparte de útil, es visualmente muy atractiva.

 

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El curso pasado vimos esta aplicación en la asignatura de TICS, y desde entonces, la he utilizado muchísimo. Sé que algunos de vosotros no la recordáis y otros no la conocéis, así que estoy preparando un tutorial que intentaré enseñaros la semana que viene, donde os explicaré cómo funciona y qué usos podemos darle dentro del grado de Magisterio, y en general, en la docencia. Este tutorial lo subiré a YouTube con una cuenta que he creado con el mismo nombre que este blog (lolapirindolablog). Espero poder subirlo la semana que viene, os iré dando más detalles.

¿Y qué uso le doy a esta página? Pues para empezar, es la herramienta con la que he creado todo el contenido gráfico de este blog: la cabecera, mi foto en la barra lateral, las imágenes con los nombres que linkan a vuestro blog, etc. También la utilizo mucho para crear portadas de trabajos y sobretodo, para darle una estética atractiva a los PowerPoint. ¿Hay cosa más fea que las plantillas que vienen predeterminadas en PowerPoint?

Sí, es más trabajo crear diapositiva por diapositiva con el Canva, pero puede que solo al principio, una vez coges soltura se hace casi mecánico y el resultado es mucho más llamativo.

Lo mejor de esta herramienta es que tiene multitud de plantillas que puedes utilizar para crear diferentes diseños gráficos (Curriculum, infografías, imágenes para blog, flyers, pósteres, etc.) Hay un sinfín de posibilidades.

 

A la izquierda, la infografía que hice el curso pasado. En este caso no utilicé ninguna plantilla pero había multitud de ellas listas para completarlas con contenido. A la derecha, la portada del powerpoint sobre Hipoacusia para NEAE.

En el próximo post, incrustaré el video tutorial de Canva y os contaré un secretito: la página que utilizo para descargar imágenes de calidad con alta resolución para poder utilizar en vuestro blog,trabajos, etc. con la ayuda también de Canva.

Espero que os haya servido de ayuda este post. ¡Comentario si tienes alguna duda o conoces alguna página similar!

 

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Thinglink y el ciclo del agua.

Una de las secciones de este Blog, estará dedicada a los trabajos/tareas que voy realizando en la asignatura de Practicum-TICS y puede que de otras asignaturas también. En la barra lateral del Blog podéis encontrar una nube de categorías donde elegir qué leer.

Hoy en concreto, y aprovechando que tenía que hacer esta tarea para clase, os voy a hablar de Thinglink, una página que nos permite crear imágenes interactivas, pudiendo insertar vídeo/sonido/redes sociales y muchas opciones más, en una imagen estática haciéndola dinámica gracias a la inserción de material visual y/o acústico.

Os animo a que echéis un vistazo a la página y exploréis las posibilidades que ofrece. Como ejemplo os dejo una imagen que he creado yo para explicar el Ciclo del Agua en inglés.

¡Comentario si tenéis alguna duda sobre el programa o si conocéis alguna herramienta similar!

 

 

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